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一、工作情况
(一)科普工作组织管理情况
赤山湖国家湿地公园持续推进科普宣教工作,以科普宣教活动为主线,以深化科普有效供给为重点,坚持进行自然教育、社会服务、公益平台打造、生态环境保护,受到了社会的广泛关注和公众的一致认可。
由赤山湖管委会副主任分管,科普宣教部组织实施科普工作。具体包括举办各类科普宣教活动,开展生态保护相关宣传教育,运营管委会微信公众号和网站,开展志愿服务活动等工作。管委会将科普工作列入年度工作计划,制定了《赤山湖科普教育基地开放服务制度》《赤山湖科普教育基地科普服务宗旨》《赤山湖科普教育基地安全预案》等相关工作制度,并将科普工作情况纳入季度和年度工作考核之中。在《赤山湖机关人员管理专核办法》中,制定激励和支持科普的政策,办法规定“开发新的科普宣教课程并能够较好的完成授课的,每一个课程加1分”。
(二)本年度向公众提供科普服务工作基础情况
赤山湖国家湿地公园全年对外开放365天,因台风临时闭园1天。每年服务公众人次约6万人左右。公园拥有约220万平方米的室外展教区域和4700平方米的室内宣教区域,其中室外展教区域包括观鸟屋、左公广场、莲文化长廊、环湖绿道、露营基地、河湖长制主题公园等,室内展教场所包括护鸟馆、水利文化展馆、生态文明建设展陈馆、湿地科普展厅、自然教室等,并配置有轮式小火车、观光电瓶车、自行车等交通设施,形成室内外科普宣教联动格局。
自然教室、游客服务中心大厅、花兰墩内宣教展牌等相关设备进行了升级和更新。
自然教室:游客服务中心大厅:
花兰墩内宣教展板:
公园门口宣传大屏和生态环境监测屏:
(三)本年度开展科普活动情况。
2024年在基地开展科普活动10场,分别为科普研学7场、科普培训3场,参与人数约600人。
开展进社区、进校园等“走出去”科普活动10场,分别为进校园送教活动6场、进社区科普活动3场、进吾悦广场宣传活动1场,参与人数约3000人。
(四)在重要主题日期间举办主题科普活动的情况。
“全国科普日”期间,赤山湖携手句容市科协及江苏农业职业技术学院共同走进了句容市文昌小学,为五年级400余名学生带来了一场别开生面的“昆虫世界”之旅。
在“世界湿地日”期间,赤山湖管委会工作人员走进郭庄镇丹湖小区,为沿街商户、小区居民发放湿地保护手册、科普宣传单页,分发公益广告单页、活动主题纪念品;工作人员赴镇江市举办“世界湿地日”科普宣传活动,通过科普游戏、趣味问答,播放专题视频,现场制作生态印章,分发活动纪念品与宣传手册等方式,让参与者深入了解湿地,从而更好地参与到养护、呵护与关护湿地的行动中去。参与人数约1000人。
在“江苏省爱鸟周”期间,举行了3场线下活动,分别是进葛村幼儿园送教活动、赤山湖观鸟研学活动、进郭庄镇中心小学送教活动,参与人数约300人。
在“国际生物多样性日”举办1场“外来物种入侵”主题研学活动,在科普课程、自然游戏和创意手工环节中感受野生动植物的多样性之美,拓展生物多样性知识。约20名小朋友参与。
在“世界环境日”,工作人员走进句容市吾悦广场开展主题宣传活动,邀请公众参与趣味答题、自然拼图、拍照打卡等“绿色闯关”,收获满满人气,约500人参与。
在“全国生态日”,工作人员走进句容市崇明街道新村社区举办两场线下活动,分别为上午场的以物换物“空瓶回收计划”和下午场的科普课程,参与人数约500人。
(五)通过网络媒体平台向公众公布开放信息等情况。
赤山湖管委会开通了官方微信公众号和网站,定期发布科普活动公告、精彩活动回顾、相关科普知识等。公众可以通过微信公众号进行活动报名。
官方网站网址:http://www.chishanlake.cn/
微信公众号二维码:
微信公众号全年发布信息203条,约18万阅读量。
(六)动员科技工作者开展科普服务情况。
“江苏省爱鸟周”期间,赤山湖邀请江苏省林业局野生动植物保护站的工作者为郭庄镇中心小学200余名小学生科普鸟类相关知识。 “全国科普日”期间,赤山湖邀请江苏省农林职业技术学院的老师走进句容市文昌小学,为五年级400余名学生带来了一场别开生面的“昆虫世界”之旅。
(七)科普工作经费及人员情况。
年度科普工作经费投入约20万。专、兼职科普人员数量分别26人、30人。
二、特色工作
(一)依托丰富的自然资源研发特色科普课程
湿地公园总面积13平方公里,包含内湖、环湖、白水荡和花兰墩四大片区。园内湿地类型丰富,包括河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地等,湿地覆盖率89%,形成了“湖面广阔、河流环绕、滩涂交织、岛屿点缀”的生态格局。依托丰富的生物资源、广阔的湖域面积、众多的湿地类型,赤山湖精心研发特色科普课程,经过多次教学研讨,不断完善教案设计,同时在10余家学校进行了20多场试验教学,综合反馈意见并持续审核优化,目前确定了21门代表性课程,并在今后的科普宣教工作中持续完善更新。
代表性科普课程
序号 |
课程主题 |
课程名称 |
宣教知识点 |
对象 |
1 |
生物多样性 |
探秘湿地飞羽 |
常见鸟类特征 |
幼儿园、小学 |
2 |
鸟儿的家 |
介绍鸟巢的类型及代表性鸟类筑巢行为特征 |
幼儿园、小学 |
|
3 |
了不起的湿地植物 |
常见湿地植物特征 |
幼儿园、小学 |
|
4 |
奇妙的昆虫 |
常见昆虫特征 |
幼儿园、小学 |
|
5 |
水生植物“智” |
水生植物知识 |
幼儿园、小学 |
|
6 |
进击的外来入侵物种 |
外来入侵物种知识 |
幼儿园、小学 |
|
7 |
鸟类趣味小课堂 |
鸟类趣味知识 |
幼儿园、小学 |
|
8 |
你知“稻”吗 |
水稻相关知识 |
幼儿园、小学 |
|
9 |
聊一聊生物多样性 |
生物多样性的相关知识 |
初中、高中 |
|
10 |
湿地监测、修复 |
水知道答案 |
水质采样方法、监测方法 |
小学、初中 |
11 |
我和赤山湖有个约会 |
湿地修复、赤山湖退渔还湖等 |
小学、初中 |
|
12 |
湿地文化 |
神奇的湿地 |
湿地基本知识 |
小学、初中 |
13 |
湖熟文化 |
湖熟文化知识 |
初中、高中 |
|
14 |
水利文化早知道 |
水利基础知识 |
小学、初中 |
|
15 |
赤山为什么这么红? |
赤山历史文化、红色文化等知识 |
初中、高中 |
|
16 |
湿地管理 |
《中华人民共和国湿地保护法》普法宣传 |
介绍《湿地保护法》相关知识 |
成人 |
17 |
开启“低碳生活”,助力碳达峰、碳中和 |
介绍低碳、碳达峰、碳中和 |
初中、高中 |
|
18 |
生态保护红线知多少 |
介绍生态保护红线相关知识 |
初中、高中 |
|
19 |
自然教育 |
公民科学:为了与明天的约定 |
公民科学的概念、案例等 |
成人 |
20 |
自然教育:让每一个生命灵动绽放 |
自然教育的概念、开展方式、途径等 |
成人 |
|
21 |
青少年自然教育:让生态保护意识在孩子心中生根发芽 |
青少年自然教育的特点、方式等 |
成人 |
(二)发起“绿梦”生态文明志愿服务项目丰富科普实践类型
2018年2月赤山湖“赤小志”志愿服务团队发起“绿梦”生态文明志愿服务项目,项目以践行习近平生态文明思想为己任,以引导群众形成绿色、环保、节约、低碳的生活方式为目标。通过组织以湿地自然为特色的生态文明实践活动,让公众走进家乡山水,观察自然生态,了解生物多样性,进一步树立生态环保理念,提升生态文明素养。项目成立了“绿梦”讲师团,升级科普课程,将活动式教育转变为常态化教育,形成定期“开课”教育机制,把自然科普课程送进学校、机关、企业。依托生态文明建设展陈馆、湿地科普馆、自然教室、护鸟馆等室内场馆,以及露营基地、环湖各宣教节点等户外场地,结合世界地球日、世界环境日、全国土地日、全国生态日、全国科普日等时间节点,开展形式多样的科普研学活动,面向中小学生打造“自然笔记大赛”活动品牌。进乡村、进集镇、进小区,定期宣讲生态环保知识、开展生态文明志愿活动。项目实施6年多来,累计开展近200场志愿服务,受益人数超过8万人次。“学习强国”、人民网、人民日报客户端、扬子晚报等媒体广泛报道项目实施成效。
2018年起,赤山湖先后荣获江苏省土地科普基地、江苏省科普教育基地、镇江市旅游协会理事单位、镇江市社科普及基地、全国科普教育基地、国家青少年自然教育绿色营地、江苏省自然资源科普基地、江苏省科普研学基地等荣誉称号。
三、问题不足
(一)宣教设施维护资金不足
公园多处宣教设施设备出现老化、损坏等情况,亟需资金修缮,目前项目资金有限,各项维护工作只能从局部着手分阶段开展。
(二)宣教力量需要进一步扩充
目前专职科普宣教人员较少,需要吸纳志愿者等扩充宣教力量,从而进一步提升科普服务水平。
四、工作建议
一是资源共享,提高宣教团队人才水平。搭建科普资源的集成和共享平台,给予工作人员更多“走出去”机会,向先进、优秀的科普教育基地、科普专业人才学习,吸纳先进的工作经验,从而加强基层科普基地的阵地建设及运营管理。二是加强宣传,提升科普基地知名度。通过媒体宣传、社交媒体推广等方式,提高活动的曝光率和参与度,增强全国科普教育基地的知名度和影响力。探索研学与科技、文化、旅游、体育等产业融合发展,开展科普展览、影视、书刊、周边产品等开发、应用与推广,服务新时代公众日益增长的品质化、个性化、定制化科普需求。三是深化合作,创新科普活动形式。进一步加强与高校、科研院所、中小学的合作交流,动员各方科普工作者开展科普活动,丰富科普活动形式,提升科普活动的吸引力和互动性。